|
|
Escuela de Formación Radio y DDHH.
|
|
|
|
|
|
|
Construyendo la PROPUESTA GENERAL - Módulo 1
|
Proceso UNO: QUIENES SOMOS...
Proceso DOS: Qué vamos a hacer...
Proceso TRES: La investigación, nuestra herramienta...
Proceso CUATRO: Creatividad y trabajo.
|
|
| |
|
| |
|
QUIENES SOMOS, desde donde hablamos y a quien:
|
|
Radios comunitarias e indígenas del Cauca, hablándole a su comunidad.
|
|
| |
|
| |
|
Produccíón de programas radiales sobre Derechos Humanos dentro de Estrategias de Comunicación desde un concepto de trabajo interinstitucional en RED.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
LA INVESTIGACIÓN, nuestra herramienta...
|
|
La labor de un periodísta requiere una adecuada investigación de diversas fuentes. A nivel de documentos escritos y multimedia podemos aprovechar las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, NTIC: la Biblioteca del Mundo a nuestra disposición.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Con toda la información y un lenguaje adecuado a nuestro público, de manera creativa haremos nuestros programas de comunicación y educación.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Con todos estos elementos tendremos una ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN y una propuesta de edu-comunicación.
|
EJERCICIOS PRÁCTICOS:
1. Elaborar una noticia sobre nuestro proceso.
2. Propuesta para contar en un primer programa Qué son los Derechos Humanos.
|
Apoyo Bibliográfico: Información sobre QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS.
|
Los Derechos en COLOMBIA.
Información de la Plataforma Colombiana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo. http://www.plataforma-colombiana.org
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Jornada UNO DEL PROCESO FORMATIVO en Comunicación y Derechos Humanos. Proyecto apoyo a la Democracia Local en el Norte del Cauca - 2004 - AMUNORCA/ PAX CHRISTI HOLANDA.
|
|
|
|
|
|
